英语三

第一学期：

• 评估文学文本中的关键元素
• 评估作者的风格
• 将学术词汇融入口语和写作中
• 分析比喻语言
• 分析并置如何定义人物的视角
• 识别比喻语言装置
• 规划和概述文学分析论文
• 发展强有力的论文陈述
• 写一篇文学分析论文
• 识别和纠正学术论文中的非正式语言
• 针对目标受众使用适当的语气和声音
• 在书面中纳入适当的过渡
• 合并 MLA 格式
• 详细阐述论文中的证据
• 修改和编辑论文
• 发布和分享完成的论文
• 使用上下文线索确定单词或短语的含义
• 识别莎士比亚悲剧的要素
• 转述内容
• 比较同一主题的两次演讲的发展
• 评估演讲中主张的有效性
• 跟踪和分析文学文本中的普遍主题是如何发展的
• 识别并解释寓言的使用
• 提出索赔
• 识别并整合证据来支持主张
• 撰写议论文文学分析
• 利用使用技巧知识来创造写作流畅性
• 创建作品被引页面

第一学期荣誉：

• 分析、评估和解释作者风格的独特之处
• 语法和效果不同的写作风格
• 分析通用主题是如何开发的
• 写一个传达普遍主题的寓言故事
• 评估作者如何建立和构建人物塑造
• 创建数字演示文稿

第二学期：

• 确定文本的中心思想
• 释义文本
• 分析作者的目的
• 比较不同作者对同一主题的多个论点的发展
• 评估文本结构和特征
• 确定单词的内涵和外延含义
• 应用词源学知识来获取单词或短语的含义
• 评估作者的修辞运用
• 识别作者的主张
• 撰写复杂文本的分析
• 比较作者对推理的运用
• 比较和对比同时期作者如何处理相关主题
• 使用大量证据和推理来撰写论据以支持主张
• 创建和导出针对特定受众的优质写作
• 创建包含多媒体元素的数字演示文稿
• 以演讲的形式呈现信息
• 在演讲中使用修辞手段
• 阅读和理解诗歌
• 分析比喻语言
• 跟踪和分析诗歌主题
• 分析诗歌反映时代主题和问题的方式
• 进行文学研究来回答问题
• 综合主要和次要来源的信息
• 评估语气如何增加意义或风格
• 负责任地研究
• 具有洞察力选择研究来源
• 识别并纠正悬空和错位的修饰符
• 识别同音词的正确使用
• 识别并纠正平行结构错误的句子
• 识别并纠正句子片段和连贯句子
• 识别并纠正主谓一致问题
• 评估叙述的要素
• 分析作者如何在叙述中建立多种视角
• 规划和撰写包含多个角色视角的叙述
• 在叙事中融入叙事技巧
• 分析作者如何在文学文本中发展和揭示主题
• 修改和编辑原始叙述
• 将普遍主题融入叙事文本中
• 反思写作的优点和缺点

第二学期荣誉

• 评估关键元素如何增强或增加文学文本的含义
• 识别和分析讽刺的使用
• 使用讽刺技巧撰写叙事
• 将学术词汇融入写作中
• 确定演讲和论文的中心思想
• 解释复杂的文本
• 创作适合任务、受众和目的的作品
• 创建和导出写作
• 撰写能够深入了解特定时期的叙述性文字
• 叙事技巧的运用