计算机科学发现 II

概述

计算机科学发现 II 带领学生踏上技术世界之旅。该课程深入研究人类和计算机如何交互,强调跳出框框思考。学生将利用各种技术工具发挥他们的创造力来梦想和创造他们的设计。创建这些计算工件可以帮助学生为几乎每个领域的职业做好准备。

主要主题和概念

人非圣贤孰能

  • 计算机的历史
  • 人机交互
  • 软件类型
  • 电脑的零件
  • 连接到网络
  • 诊断计算机问题
  • 技术伦理
  • 社交网络技巧
  • 在社交媒体上保护自己
  • 抄袭
  • 网络中立
  • 文件类型和管理

你好世界!

 

  • 简单算法
  • 编程语言差异
  • 基本的 JavaScript 语法
  • 在 JavaScript 编辑器中创建一个简单的程序
  • 日常生活中的数据使用
  • 数据类型
  • 编程中的数据类型
  • 声明变量
  • 数据结构
  • 更复杂的算法
  • 编写函数
  • 条件语句
  • 循环/迭代
  • 调试

认识模拟人生

 

  • 逻辑和解决问题
  • 推理类型
  • 逻辑谬误
  • 解决问题的过程
  • 逻辑谜题
  • 预测结果
  • 自适应和辅助技术
  • 计算机科学家与计算机工程师
  • 解题步骤
  • 用户界面工具
  • 机器人和模拟传感器
  • 人与计算机协同工作
  • 人工智能
  • 仿真建模

有传言说

 

  • 团队合作 
  • 合作 
  • 积极倾听 
  • 批判性思考 
  • 建立辩护理由 
  • 技术与非技术写作 
  • 引用来源和格式 
  • 呈现信息 
  • 使用信息图表 
  • 公开演讲策略 
  • 数字文物 

费用明细

常规的 先进的

年级

6、7、8 年级

期间

10个月

要求

没有任何

先决条件

没有任何

zh_CNChinese
滚动到顶部

填写表格以下载我们的学校手册或与我们的一位认证学术顾问交谈