Como implementar um Sistema de Aprendizagem Adaptável em sua sala de aula?

Um sistema de aprendizagem adaptativo é um benefício tecnológico que personaliza a jornada acadêmica do aluno de acordo com seu estilo mais adequado. Hoje, essas novas tendências de tecnologia educacional estão ajudando a melhorar os processos educacionais em
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Um sistema de aprendizagem adaptável é um benefício tecnológico que personaliza a jornada acadêmica do aluno de acordo com seu estilo mais adequado. Hoje, essas novas tendências de tecnologia educacional estão ajudando na melhoria dos processos educacionais em todos os estágios da educação formal. E dentro dessa nova face da educação, os alunos são agora o ponto central do planejamento educacional.

Devido a essa mudança de paradigma, cada parte interessada precisa saber como implementar essas soluções digitais em uma sala de aula.

Vamos dar uma rápida visão geral desta nova tendência no mundo da educação antes de assumir sua parte de implementação:

Literalmente falando, em um ambiente de aprendizagem adaptável, o programa se adapta de acordo com as necessidades do aluno usando soluções digitais. É um auxílio para melhorar os processos educacionais e atende cada aluno por meio de instruções personalizadas. Primeiramente, esta tecnologia é usada para modificar / alterar / criar instruções individualizadas para cada aluno usando os dados coletados por meio de respostas / atividades específicas. Em plataformas de ensino digital e modelos combinados, essas soluções da Ed-tech A indústria ajuda a alinhar as metas educacionais com as necessidades específicas dos grupos-alvo. Resumindo, é uma maneira perfeita de fornecer 'instrução personalizada' no sentido real.

Leia mais para entender mais sobre o processo de criação de um ambiente de e-learning personalizado para seus alunos-

Alinhe os componentes do curso usando sua experiência-

A tecnologia é um pilar de sustentação dos professores e alunos e auxilia na melhoria dos processos.

As etapas iniciais do design adaptativo em uma sala de aula são cruciais para um educador. Um educador deve selecionar o conteúdo com cuidado, alinhá-lo de acordo com a sequência correta e também adicionar avaliações de acordo com o grupo-alvo.

Além disso, você também deve se lembrar que este auxílio de apoio atrai os alunos apenas se for abrangente e livre de ambiguidades.

Mesmo ensinando em ambiente virtual de aprendizagem, o professor deve estar disponível como guia e mentor durante todo o período. Mesmo as instruções dadas pelo professor devem ser evidentes dentro do curso / programa. E os alunos devem ser capazes de compreender cada parte dessas diretrizes sem qualquer dificuldade.

Configurando as regras

Outro aspecto que ajuda a implementar bem a teoria da aprendizagem adaptativa em uma sala de aula é a atribuição automática de regras pelo professor. Como já sabemos, as ferramentas digitais são úteis para avaliar as tendências, produtividade e pontos fortes dos alunos. Portanto, o professor deve implementar essa abordagem depois de projetar cuidadosamente o conjunto interno de regras que determinam esses resultados. Uma vez que essas ferramentas são projetadas com precisão, elas podem ajudar a criar um ambiente de e-learning personalizado perfeito para cada aluno.

De certa forma, esses programas devem ser projetados para rastrear a atividade / repetição da atividade / tempo gasto na conclusão das avaliações / aulas, etc. Como esta tecnologia usa inteligência artificial, as recomendações do sistema podem ser precisas apenas se o professor tiver alimentado com precisão as informações-chave. Isso significa que a bifurcação do conteúdo de aprendizagem online, a demarcação de ir mais longe e o critério de avaliações, etc., devem estar dentro da estrutura antes da implementação.

Depois de atender a esses pré-requisitos, você poderá otimizar o ambiente de aprendizagem facilmente. E você poderá apoiar seu grupo-alvo em sua jornada acadêmica.

Faça uso de andaimes auxiliares de forma inteligente.

A mudança de paradigma educacional por meio da tecnologia assistiva também é uma excelente oportunidade para os professores usarem sua criatividade e experiência no desenvolvimento dessas ferramentas. Em um ambiente de e-learning personalizado, esses softwares inteligentes auxiliam os alunos por meio de suporte individualizado como material complementar / conteúdo prático, etc. O educador pode fazer amplo uso dessa tecnologia para cimentar melhor o conhecimento do assunto. O questionário auto-avaliado incorporado a essas ferramentas é divertido e essencial para o aprendizado.

Faça uso de formatos variados.

Alunos têm diferentes estilos de aprendizagem e ritmo. Todos eles aprendem de maneira diferente por causa dessas diferenças. Ao integrar essas ferramentas de assistência, você deve misturar e combinar vários formatos (como vídeos e áudios) para atrair grupos heterogêneos.

Saiba onde adicionar seu toque humano

Ed-tech é uma virada de jogo quando se trata de aprendizagem personalizada oportunidades. No entanto, ele tem suas próprias limitações, além das inúmeras vantagens. Ao planejar e implementar um sistema de aprendizagem adaptativo em uma sala de aula, um professor deve validar as informações / exemplos / conteúdos / recursos / materiais dentro dos sistemas. Porque nem sempre podemos contar apenas com a inteligência das máquinas para planejar e executar as experiências educacionais da melhor qualidade.

Como um guia ou mentor focado nos objetivos, você deve julgar o material de acordo com os estilos / tipos / inteligência e nível de seus alunos. Esta prática é semelhante à revisão, porque um curso / programa mal planejado pode ser considerado um dado adquirido pelos alunos. Se eles simplesmente selecionarem as respostas e não houver uma ideia cuidadosa por trás do conteúdo, isso pode acabar sendo uma atividade inútil para todos vocês. Portanto, em um ambiente de aprendizagem virtual, o julgamento do mentor é absolutamente essencial. Não se esqueça de adicionar esse toque humano, pois é insubstituível.

Use uma mistura de estratégias.

A inteligência artificial / de máquina promete excelentes resultados se você incluir uma combinação de estratégias. Tente incluir mais elementos que apoiem o pensamento crítico e ajudem a construir novos conhecimentos (com base no conhecimento prévio) por meio dessas ferramentas de tecnologia educacional. No final das contas, trata-se de envolver os alunos de forma proposital para os melhores resultados.

Integre as avaliações com atenção

Além da estratégia, você também deve planejar bem suas avaliações. Porque a teoria do e-learning adaptativo é fútil se você não adicionar um mecanismo de monitoramento de 360 graus a ela. Para os alunos, o feedback imediato não serve apenas para destacar áreas de melhoria, mas também para incentivá-los a ter um melhor desempenho em seu programa de e-learning personalizado.

Vamos encerrar

Planejar e projetar um sistema de aprendizagem adaptável é um empreendimento que promete benefícios de longo prazo. Desde a personalização de experiências até o engajamento de ponta, a bênção das ferramentas digitais abriu caminho para as tão esperadas mudanças no cenário. Esperançosamente, nos próximos anos, mais e mais escolas online e escolas tradicionais irão incorporar esses recursos.

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