Cenários que mostram o papel dos professores que ensinam online

Os alunos das escolas online são alunos altamente independentes. Mas eles exigem orientação uma e outra vez. É importante compreender o papel dos professores que ensinam online.

Como sabemos, a educação é um processo Tripolar, gira em torno do aluno, do professor e do meio ambiente. Sem a intervenção do professor, esse processo não pode ser frutífero.

Em geral, a intervenção do professor ajuda em:

Identificação oportuna de problemas.
Avaliar as razões que estão puxando um aluno.
Trazendo os alunos de volta ao caminho certo.
Conscientizar a comunidade de pais sobre certos problemas comportamentais.

Vamos dar exemplos de alguns cenários específicos quando a intervenção do professor se torna necessária em um programa escolar online:

Um determinado estilo de aprendizagem não funciona com a criança:

Há momentos em que um determinado estilo de aprendizagem não funciona com uma criança. Isso pode ser devido ao conflito entre o tipo de aluno e o tipo de instrução.

Compreensão dos estilos de aprendizagem e as teorias de inteligência auxiliam na seleção da melhor forma de ensinar o aluno.

A modificação de tempos em tempos no processo é necessária para alguns alunos, mantendo as diferenças individuais em mente.

Uma tendência para procrastinar é visível:

Os alunos que procrastinam desnecessariamente precisam ser verificados logo no início da formação desse hábito. A procrastinação também significa má administração do tempo, dúvidas sobre si mesmo e acarreta efeitos sérios e de longo prazo na educação de uma criança.

A intervenção do professor é obrigatória quando há avisos sinais de procrastinação visível em um aluno específico.

As áreas de dor e os pontos viáveis estão impedindo o progresso da criança:

A intervenção do professor também é necessária para compreender os obstáculos ao alcance dos objetivos educacionais. Os alunos podem não atingir os benchmarks definidos às vezes.

Além disso, alguns alunos enfrentam dificuldades extras em certos assuntos específicos. É aqui que um bom professor de programa escolar online intervém e oferece apoio extra a esses alunos. Referir-se a material de leitura suplementar extra, alterar cronogramas, conectar-se com mais frequência via webconferência, mensagens ou e-mails, etc., são úteis.

Às vezes, também se vê que programações e planejamentos de aprendizagem autodirecionados mal planejados não funcionam bem com alguns alunos. Os professores precisam orientá-los nas mudanças desejadas que precisam ser feitas.

Procure clareza para selecionar o recurso certo:

Nesta era de recursos online gratuitos flutuando pela Internet. Os alunos podem ou não escolher a fonte certa às vezes. A intervenção do professor torna-se ainda mais importante quando há uma seleção de recursos inadequados para estudar. A idade do aluno, a credibilidade do conteúdo e a necessidade de um recurso extra são mais bem decididas por um professor.

Exigir aconselhamento para se entregar a práticas impróprias:

Os alunos do programa escolar online são extremamente bem informados sobre o uso da Internet. Eles podem ser indulgentes com más práticas e zombar de todo o sistema. Semelhante às escolas tradicionais de tijolo e argamassa, copiar e trapacear durante projetos, atribuições e avaliações também são vistos em mídias online. Os professores que ensinam online precisam estar extremamente vigilantes quanto às formas adotadas por um aluno para a realização das tarefas.

As classes síncronas estão se tornando desequilibradas e dominadas por alguns -

Sinais de problemas de saúde mental - Embora haja conversas sobre como aumentar as oportunidades de interação entre os alunos, é igualmente importante que um professor online intervenha se houver sinais de bullying, abuso verbal, atolamento, agrupamento etc. entre os alunos. Problemas de saúde mental em alguns alunos tornam-se uma preocupação para os demais. Além de qualquer outra função, os professores online também precisam intervir (sutil ou diretamente) nesses casos. Além disso, se necessário, o professor deve buscar uma solução para os alunos que parecem desviantes.
Igualdade de participação - Durante as aulas síncronas em um programa escolar online, o professor deve verificar o nível de participação de todos os alunos igualmente. Os alunos francos e extrovertidos podem não precisar de muita motivação para falar. Mas os introvertidos requerem mais atenção e motivação.

Insuficiência - o ensino geral em uma escola online e o processo de aprendizagem precisam de uma direção-

Há momentos em que todo o processo de ensino e aprendizagem precisa de um novo direcionamento. Nesta era de educação centrada no aluno, é necessário mudar o paradigma de acordo com o progresso do aluno. A intervenção do professor é útil em momentos em que um aluno tem baixo desempenho, apesar de ter potencial. Isso também o deixa deprimido e desmotivado. Além de tirar o aluno da depressão. Uma revisão completa das práticas atuais e um plano de caminho a seguir também são necessários por parte do professor. Mudanças nas estratégias feitas pelo professor promovem melhores resultados.

Os alunos não são capazes de utilizar bem a abordagem de ensino colaborativo em uma escola online:

Uma abordagem de ensino colaborativo é uma excelente ferramenta. No entanto, deve haver uma verificação dos resultados reais dessa prática. Se os alunos estão se distraindo, não se entregando a discussões produtivas, faltando participação igualitária e respeito mútuo, o professor precisa intervir. Se as discussões ou reuniões do projeto colaborativo estão se tornando uma atividade perdulária, intervenções oportunas e mãos dadas são necessárias para ajudar a corrigir os alunos.

Os sinais de delinquência são visíveis:

Quando um professor percebe sinais de delinqüência e comportamento desviante em uma criança. A intervenção torna-se extremamente importante aqui. Nesses casos, são necessárias medidas corretivas imediatas para evitar danos maiores.

Então podemos concluir que,

O professor em uma escola online é um 'modelo', guia e facilitador. Ele / ela deve ser tão automotivado e disciplinado quanto os alunos.

Como a motivação intrínseca faz maravilhas na aprendizagem remota. Manter os alunos motivados é outra função importante de um professor online.

A intervenção oportuna com a liberdade necessária ajuda a alcançar os melhores resultados. Portanto, a intervenção positiva do professor é um pilar de apoio para uma boa educação online.

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