Fondations des sciences de la santé

Semestre I

• Décrire les types de prestataires de soins de santé et la gamme de services disponibles
• Identifier les facteurs qui influencent le système actuel de prestation de soins de santé
• Identifier les différences entre chaque groupe de soins de santé
• Identifier les opportunités d'emploi et le potentiel de croissance de carrière pour les travailleurs de la santé
• Décrire les traits personnels ou les attitudes souhaitables chez un membre de l'équipe soignante
• Décrire un comportement professionnel approprié
• Élaborer un curriculum vitae et une lettre de présentation appropriés pour un emploi dans la profession de la santé
• Identifier les compétences d'observation de base et les stratégies de documentation connexes sous forme écrite et orale
• Décrire les informations subjectives et les informations objectives
• Identifier des exemples de comportements courtois et respectueux dans le domaine de la santé
• Identifier la composition et les fonctions d'une équipe soignante
• Démontrer des méthodes pour établir des relations d'équipe positives
• Démontrer des techniques efficaces pour gérer les conflits d'équipe
• Identifier les fautes professionnelles potentielles
• Faire la différence entre les questions juridiques et éthiques
• Décrire le code de déontologie des soins de santé
• Identifier et signaler les pratiques illégales et/ou contraires à l'éthique

Semestre II

• Décrire les applications technologiques dans le domaine de la santé
• Identifier les caractéristiques de la science et ses limites
• Identifier les abréviations médicales de base
• Décrire les moyens de promouvoir la prévention des maladies
• Identifier la santé complémentaire et alternative
• Identifier les effets néfastes de la consommation d'alcool et de tabac
• Identifier les cinq annexes des substances contrôlées
• Démontrer une image de soi positive, le bien-être et le stress
• Élaborer des plans de bien-être et de contrôle du stress
• Décrire l'asepsie médicale et chirurgicale
• Différencier les faits et les erreurs concernant la transmission et le traitement des maladies causées par des agents pathogènes à diffusion hématogène et l'hépatite B
• Identifier les aspects juridiques du VIH/SIDA pour inclure les problèmes liés au dépistage
• Décrire la théorie de l'analyse des causes profondes
• Démontrer les procédures de sécurité personnelle basées sur les réglementations CDC et OSHA.
• Démontrer les procédures permettant d’identifier adéquatement les patients.
• Démontrer une mécanique et une ergonomie corporelles appropriées
• Identifier les signes vitaux et leurs mesures
• Obtenir et maintenir une formation ou une certification en RCR, DEA, FBAO (obstruction des voies respiratoires par un corps étranger) et en premiers soins