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Cognia

International Schooling est le premier lycée en ligne accrédité Cognia (anciennement connu sous le nom d'AdvanceD) aux États-Unis, dont le siège est à Singapour. Cognia est la plus grande agence d'accréditation au monde.

Cognia est la plus grande communauté de professionnels de l'éducation au monde. Il s'agit d'une organisation non partisane à but non lucratif qui effectue des examens externes rigoureux sur place des écoles et des systèmes scolaires de la maternelle à la 12e année afin de garantir que tous les apprenants réalisent leur plein potentiel.

Alors que leur expertise est fondée sur plus de cent ans de travail dans l'accréditation des écoles, Cognia est loin d'être une agence d'accréditation typique. Leur objectif n'est pas de certifier les écoles qui sont assez bonnes ; leur engagement est plutôt d'aider les écoles à s'améliorer. En tant que lycée en ligne accrédité Cognia, International Schooling est constamment sur le point d'améliorer et de fournir la meilleure éducation de qualité à ses étudiants.

Combinant les connaissances et l'expertise d'un institut de recherche, les compétences d'un cabinet de conseil en gestion et la passion d'un mouvement populaire pour le changement éducatif, ils servent de partenaire de confiance à plus de 40 000 écoles et systèmes scolaires, employant plus de 5 millions d'éducateurs et inscrit plus de 25 millions d'étudiants à travers les États-Unis et 85 autres pays. Les données quantitatives données ci-dessus témoignent du niveau de présence mondiale de Cognia et de la qualité de son travail en tant qu'organisme d'accréditation de renommée mondiale.

Cognia a été créée par la fusion en 2019 de deux organisations à but non lucratif de premier plan : AdvanceED et Measured Progress. Ensemble, ils ont créé une présence plus forte pour Cognia à travers le monde. Le terme Cognia est dérivé d'un mot latin Cognitio, qui signifie connaissance.

Chaque année, Cognia collecte de vastes quantités de données, notamment des dizaines de milliers d'observations en classe centrées sur l'apprenant et des millions d'enquêtes auprès des élèves, des parents et des enseignants, auprès de milliers d'écoles et de systèmes scolaires. Ces données, ainsi que les données de résultats existantes disponibles à partir de sources telles que NCES, fournissent la base d'une analyse qui donne un aperçu des pratiques et des processus éducatifs.

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