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El efecto de los tipos de estilos de aprendizaje en los estudios académicos de un estudiante

Learning styles types

En los seres humanos, los tipos de estilos de aprendizaje determinan su naturaleza de aprendizaje porque cada individuo tiene una personalidad única. Estas características específicas de la personalidad, a su vez, crean sus formas preferidas de aprendizaje.

A lo largo de los años, algunos grandes filósofos y pensadores de la educación nos han familiarizado con algunos grandes conocimientos sobre estas preferencias y la historia detrás de estas esclarecedoras teorías se remonta al 334 a. C.

Al principio, fue Aristóteles (el famoso filósofo griego) quien habló sobre el impacto de las diferencias individuales y las habilidades únicas de los estudiantes.

Más tarde, en la línea de estas teorías educativas, otros filósofos también propusieron teorías similares. En varias etapas de avance de estas teorías, la mayoría de los investigadores estudiaron el impacto de los estilos de aprendizaje en los logros académicos y muchos de ellos encontraron una fuerte conexión entre preferencias y logros.

LA EXPLICACIÓN MÁS POPULAR DE ESTOS ESTILOS DE APRENDIZAJE SE ENCUENTRA EN

'CICLO DE APRENDIZAJE DE KOLB' Y 'MODELO VARK' DE NEIL D. FLEMING.

Echemos un vistazo a algunas segregaciones reconocidas de estilos de aprendizaje según los expertos y descubramos cómo contribuyen a los logros académicos de un alumno.

Cuando se trata del estilo de aprendizaje, no hay nada tan correcto o incorrecto. Uno puede optar por aprender de la manera que quiera. También es posible que un solo alumno aprenda mediante una combinación de estilos de aprendizaje.

Estas preferencias o estilos también pueden cambiar en cualquier momento dado, debido a ciertos factores internos o externos. Pero, en general, entendemos estas preferencias a la luz de los rasgos más predominantes dentro de la personalidad de uno.

SE CREE QUE LOS ESTUDIANTES DE TODO EL MUNDO APRENDEN A TRAVÉS DE ESTOS

TIPOS DE ESTILO DE APRENDIZAJE PROMINENTES: VISUAL, AUDITIVO, CINESTÉSICO Y

LEYENDO ESCRIBIENDO.

Echemos un vistazo más de cerca a estos ahora:

  1. Visual los estudiantes prefieren el uso de medios visuales como imágenes, videos, diagramas, gráficos, etc., porque están más inclinados a ver que a escuchar. Por lo tanto, la mejor manera de atender a estos alumnos es utilizar presentaciones visuales para impartir instrucción.
  2. Auditivo los tipos son todo lo contrario. Siguen conferencias, discursos y prefieren hablar para comprender. Muy a menudo, puede encontrar este tipo de estudiantes hablando en voz alta para registrar información en sus mentes.
  3. Cinestésico es el tercer tipo en este orden. Estos alumnos optan por llevar a cabo el aprendizaje a través de actividades físicas. Como resultado, a menudo se les ve luchando con las instrucciones sedentarias de un aula tradicional.
  4. También se observa que incluso las estrategias de enseñanza más efectivas diseñadas para grupos heterogéneos no les atraen, ya que sus necesidades individuales se relacionan más con actividades prácticas que con el aprendizaje a través de videos o audios.
  5. El último estilo de esta secuencia es leyendo escribiendo, y de nuevo, puede identificar este tipo de alumnos sobre la base de sus rasgos de comportamiento. Puede encontrarlos escribiendo notas porque creen en registrar información al anotarla.

Antes de seguir adelante, comprendamos algunos beneficios generales de los tipos de estilos de aprendizaje en el ámbito académico.

La docencia es un proceso complejo que requiere numerosos enfoques, estrategias, selección de técnicas según el público objetivo. Por lo tanto, es importante que un maestro cree una combinación de las estrategias de enseñanza más efectivas para promover la participación de los estudiantes.

En una mezcla heterogénea regular de estudiantes, seleccionar los enfoques correctos según los estilos preferidos puede tener grandes implicaciones como:

  1. Calificaciones / puntajes mejorados
  2. Viabilidad para diseñar técnicas y estrategias mejor
  3. Permitir al alumno libertad para comprender y aprender de una manera deseable.
  4. Maximice los resultados del aprendizaje
  5. Reducción de la carga cognitiva general y los niveles de estrés.
  6. Infunde un sentido de confianza en los estudiantes para que se desempeñen mejor
  7. Mejora el funcionamiento general del cerebro y fomenta una capacidad cognitiva avanzada.
  8. Añadiendo un elemento divertido de aprendizaje
  9. Celebrar los conjuntos de habilidades inherentes de los estudiantes y animarlos a usarlos.

ES EVIDENTE QUE IDENTIFICAR LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE CORRECTOS EN LOS ESTUDIANTES PUEDE

CIERTAMENTE MEJORAR LA PRODUCTIVIDAD EDUCATIVA ... PERO CÓMO IDENTIFICAR

¿ESTOS ESTILOS CON PRECISIÓN?

Los estudiantes pueden tener una combinación de estilos de aprendizaje y sus formas de aprender y comprender pueden ser diferentes de vez en cuando. Teniendo en cuenta estos aspectos, un eminente psicólogo Kolb ideó un mecanismo para identificar los estilos de aprendizaje adecuados en los estudiantes.

Llamó a este instrumento "Inventario de estilos de aprendizaje".

Las investigaciones detrás de este instrumento muestran que la preferencia del individuo por aprender se basa en su selección de los cuatro modos diferentes. Él segrega estos modos como-

  1. Experiencia concreta
  2. Observación reflexiva
  3. Conceptualización abstracta
  4. Experimentación activa

Este inventario señala la importancia de estos estilos en nuestro enfoque de resolución de problemas, porque muestra una relación directa con nuestras habilidades de aprendizaje y nuestras formas de entender las cosas.

Un individuo / educador / padre puede completar el inventario de estilos de aprendizaje para tener una idea de sus formas ideales de aprender. Se compone de clasificaciones simples asignadas a palabras que son seleccionadas por el individuo para describir sus preferencias.

Ahora que conocemos los beneficios de seleccionar el estilo correcto y sus mecanismos de identificación, analicemos también sus ventajas a largo plazo:

  • Motivación intrínseca

Cuando un individuo encuentra una actividad interesante, desarrolla una motivación intrínseca hacia ella. En el caso de los académicos, este aspecto faculta al alumno para que se haga cargo de su aprendizaje. Este sentido de propiedad es tan poderoso que elimina todos los problemas mayores y menores en el proceso de aprendizaje.

Como resultado, fomenta un nivel superlativo de participación y da como resultado mejores resultados académicos. Las teorías psicológicas más confiables como el ciclo de aprendizaje de Kolb y Aprendizaje experimental reconocer el impacto de la participación deliberada de los estudiantes para lograr los resultados de aprendizaje deseados.

En conclusión, podemos decir que conocer el estilo adecuado expande las capacidades del estudiante para procesar información a través de un fuerte impulso de motivación intrínseca. 

Esta motivación intrínseca también desarrolla un impacto positivo en la actitud de un alumno.

LOS ESTUDIOS HAN REVELADO QUE ENSEÑAR SEGÚN EL APRENDIZAJE PREFERIDO

LOS TIPOS DE ESTILO AUMENTAN LOS LOGROS ... PORQUE MEJORA EL GENERAL

ACTITUD DE UN ESTUDIANTE Y LO HACE MÁS RESPONSABLE DE

APRENDIENDO.

Se cree con razón que los estudiantes que están motivados tienen la actitud correcta para aprender, ya que tienen el impulso para lograr sus metas y ponen un esfuerzo riguroso para lograrlas.

Estos resultados se pueden anticipar fácilmente a través del lenguaje corporal, el nivel de energía y la participación de los alumnos en el entorno de aprendizaje.

  • Nuestro papel como parte interesada

Como padres / maestros / tutores podemos referirnos a teorías como el Ciclo de aprendizaje de Kolb o usar el Inventario de estilos de aprendizaje para ayudar a nuestros estudiantes a sobresalir académicamente. Pero aparte de esto, también es importante brindarles un entorno que nutra sus habilidades según estas formas de aprendizaje investigadas.

Recuerde que incluso los mejores profesores no pueden tener éxito con la plataforma incorrecta. Por lo tanto, el papel principal de las partes interesadas es seleccionar la plataforma adecuada que pueda enseñar al niño según las formas que mejor se adapten a él / ella.

HOY, NUESTROS ESTUDIANTES NECESITAN UN ENTORNO EDUCATIVO QUE LES PERMITA

APRENDA SEGÚN SUS PREFERENCIAS.

Y TODAS LAS GRACIAS A ESTA ERA DIGITAL, TENEMOS TENEMOS TALES OPCIONES EN EL

FORMA DE PLATAFORMAS ESCOLARES DIGITALES COMO 'ENSEÑANZA INTERNACIONAL'.

Como escuela virtual líder, identificamos, celebramos y apreciamos el estilo de aprendizaje preferido de cada estudiante. Nuestro reconocimiento de estas preferencias no se limita a las palabras. Creemos en impartir instrucciones que sean adecuadas para nuestros alumnos según sus propios estilos de aprendizaje.

En nuestra estructura cuidadosamente diseñada, creamos una combinación perfecta de horarios de estudio dirigidos por el maestro y planificados por usted mismo. Y lo más importante, motivamos y alentamos a nuestros estudiantes a aprender de la manera que MÁS LES GUSTA.

Así es como la mejor escuela secundaria en línea atiende a los estudiantes según sus tipos de estilo de aprendizaje:

  1. Apoyo del educador / consejero para identificar los estilos ideales
  2. Flexibilidad de horario
  3. Mecanismos que apoyan el aprendizaje adaptativo y la retroalimentación instantánea
  4. Libertad para repetir, acelerar o ralentizar las instrucciones (más adecuado para los tipos de estilo de lectura y escritura)
  5. Viabilidad de combinar las instrucciones según los diferentes tipos de alumnos
  6. Uso de inteligencia artificial para fines de análisis / modificación en tiempo real
  7. Material en línea enriquecido que atrae a todo tipo de estudiantes

¡Vamos a envolverlo!

Los tipos de estilos de aprendizaje influyen en gran medida en el aprendizaje general de uno. Por lo tanto, estos deben ser el aspecto clave antes de planificar una entrega de instrucción.

En el mundo de la educación actual, tenemos la suerte de tener excelentes opciones a través de educación digital no solo para identificar, sino también para apoyar a todo tipo de alumnos. Con suerte, en los próximos años, más de nosotros aceptaremos este cambio positivo en el panorama educativo.

Termino este blog con una hermosa cita que resume perfectamente un entorno educativo centrado en el estudiante.

“SI UN NIÑO NO PUEDE APRENDER LA MANERA QUE ENSEÑAMOS, TAL VEZ DEBEMOS ENSEÑAR LA MANERA

APRENDEN ”- IGNACIO ESTRADA

¡Gracias por leer!

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